Els murs

El 2015, aprofitant la celebració del 25è aniversari de la caiguda del mur de Berlín, proposem una seqüència didàctica sobre els murs que ens construïm les persones. Aquesta es proposa en dues sessions d’1h, una de taller a partir de dos jocs i una de conversa amb algun testimoni que hagi conviscut amb algun mur i en conegui les conseqüències a fons, sempre plantejant l’experiència des d’una mirada constructiva i de futur.

Taller sobre els murs que ens construïm les persones, tan els murs interns, com els externs (fronteres físiques entre ciutats o països com el Mur de Berlin, el de Palestina, el de Mèxic i altres), i les conseqüències d’uns i altres.

Trobareu la descripció del taller a:

http://escolapau.uab.cat/img/programas/educacion/TallerMURS.pdf

• És important tenir cura de que surtin propostes d’acció (en especial respecte dels murs interns), i que se’n faci un seguiment col·lectiu per anar-ne aprenent i poder-hi aprofundir.
• Per trobar algun testimoni podeu contactar amb Lafede.cat.

• Explorar quins murs interiors construïm envers als altres i com aquests murs són els que com a societat construïm a l’exterior.
• Empatitzar amb les sensacions de les persones limitades per murs fronterers.
• Conèixer i debatre sobre les causes i conseqüències d’aquests murs.

Aquest taller s’organitza en dues sessions:

• En la primera sessió, a partir de la dinàmica “Els nostres murs”, valorem com ens sentim davant els altres que percebem com a diferents i amb els quals ens toca conviure.
• En la primera sessió també fem el joc de simulació “Els murs fronterers” per acostar-nos a les conseqüències sobre les persones dels murs imposats a certes fronteres.
• En la segona sessió conversem amb una persona que conegui de primera mà les conseqüències d’aquests murs.

A cada sessió es fa un cercle final d’avaluació, en el que s’elaboren les conclusions del dia.

En acabar la seqüència el grup fa una reflexió final i es planteja propostes d’acció.

• Els murs interns que construïm les persones. Les nostres actituds i comportaments davant els murs interns nostres i dels qui ens envolten.
• Els murs fronterers. Les conseqüències sobre les persones un exemple d’injustícia social i violència.