Aquesta guia ofereix orientacions sobre quins continguts d'EpJG incorporar en les etapes de primària i secundària, amb quines estratègies i tècniques didàctiques treballar aquests continguts i com avaluar-ne els aprenentatges
La Guia
Guia d'orientacions pedagògiques per integrar l'educació per al desenvolupament en el currículum amb enfocament competencial
Elements de cerca que permeten consultar la guia i obtenir les orientacions pedagògiques corresponents
Descripció de la proposta d'eixos temàtics que organitzen els continguts d'aprenentatge de la guia
Desplegament Gènere Primària
Desplegament Gènere Secundària
Desplegament Cultura de Pau Primària
Desplegament Cultura de Pau Secundària
Desplegament Drets Humans, Ciutadania i Governança Primària
Desplegament Drets Humans, Ciutadania i Governança Secundària
Desplegament Medi Primària
Desplegament Medi Secundària
Desplegament Interculturalitat Primària
Desplegament Interculturalitat Secundària
La proposta d'estratègies i tècniques didàctiques per incorporar l'EpJG a l'àmbit escolar
En relació a com avaluar l'adquisició dels aprenentatges proposats, considerem adequats aquells instruments d’avaluació que promouen l’autoregulació del procés d'aprenentatge, és a dir, que la seva implementació ajuda a l'alumnat a la conscienciació de què aprèn, com ho aprèn i per què ho aprèn. Així, proposem eines o instruments d'avaluació com són, entre d’altres, la rúbrica, el porta folis o l'observació directa a través de fitxes que permetin reforçar el procés d'aprenentatge i l'adquisició de valors i actituds.
desplegament_cdp_-primaria-1.pdf
